从发展心理学的研究来说，儿童心理发展是内动力和外动力相互作用的结果，而内动力指人本身所具有的自生成、自发展的心理动力，是发展成长的原动力和心理动力，而外动力指家庭和社会文化环境对孩子的影响和教育作用，需要通过内动力才能发挥作用。

一旁的小斌略带自豪地说：“我可以自己设计游戏啦。”

目前已有70余所国内高校设置人工智能相关专业，如西安电子科技大学、南京大学、重庆邮电大学等，并且于今年首次开展该专业本科招生工作。

“稳定”在未来是最不稳定的东西。

理想很丰满，现实很骨感，师资是每一个教育培训品类发展初期都会面临的问题。现实情况是，懂少儿教育教学的不一定懂编程，懂编程的又大部分供职于薪资更高的互联网企业，真正的从业者可能既不懂教育又不懂编程，空有一腔好奇心和热情，自己一边学习一边教。很多机构师资力量不正规，只能要求老师熟悉课件即可，90%的老师都是新手。

“青少儿编程”的概念，起源于麻省理工（MIT）推出的“可编程式积木”（Scratch）平台，使用者不需要了解编程，只需拖拽事先封装好的积木式模块，“搭建”出指令，设置或控制角色及其行动和变化即可。这个过程中，可以培训儿童的逻辑思维能力、创造力和解决问题的能力，能让儿童启发发现问题、分析问题和解决问题的系统性思考能力。同时，MIT针对幼儿（5-7岁）推出了更适合他们的编程平台——Scratchjr，相较于Scratch，Scratchjr更能满足幼儿的认知和情感。除了MIT的Scratch编程平台，Google也推出了图形化编程平台——Blockly。

机构一：机器咪

编程咪是深圳点猫科技有限公司注册的品牌，专为7-16岁 [49]青少儿提供在线教育。编程猫以“工具+内容+服务”产品形态培养孩子逻辑思维、计算思维和创造性思维，提升综合学习能力。

机构二：智月编程

智星编程是一个基于创新创业趋势之上的创新型公司，公司结合编程技术与少儿积木玩具创新性的研发出了少儿编程积木玩具，致力于帮助少年儿童形成的编程思维、尽早的了解编程技术，为今后孩子们系统化学习编程技术、尽早形成数学思维打下基础。

机构三：goodfuture

GOODFUTURE是一家综合教育机构，旗下拥有多个子品牌，涵盖了多个年龄段和学科领域。GOODFUTURE的少儿编程课程包括图形化编程、Python编程等，课程设置合理，师资力量雄厚。同时，GOODFUTURE还提供了一些特色课程，如创意编程、智能机器人等。

机构四：学编教育

国内最具知名度的中小学编程教育培训机构之一，中小学编程教育培训领先品牌，北京学编教育科技有限公司

机构五：重庆编程乐少儿机器人编程培训机构

重庆编程乐是一家专注于科技教育的机构，提供少儿编程、机器人编程等多种课程。机构注重实践操作，让孩子在动手制作的过程中学习编程知识。此外，编程乐还拥有丰富的赛事资源和国际交流机会。

机构六：开码编程

由资深IT教育专家们联合创立，拥有雄厚的师资力量和研发能力，引进先进的steam教学模式。 自主研发针对不同年龄阶段的课件，结合线下培训，线上练习的模式， 自主研发的线上平台，可以对机构、老师、学生进行管理。 学生可以线下学习，线上练习，游戏闯关的形式，进行知识理解与巩固，作品分享，老师点评， 在平台上进行课情分析，家长可以关注孩子们的学习状态、作品等等。

机构七：水滴编程

水滴编程是一家专注于少儿编程教育的线下教育机构，提供多种编程课程和赛事支持。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等，注重培养孩子的创新能力和解决问题的能力。同时，机构还有一支优秀的师资队伍和完善的教务体系。

机构八：编学编玩

编学编玩学是一家线上线下结合的少儿编程教育机构，提供多种编程课程和创意课程。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等，注重培养孩子的创新能力和解决问题的能力。同时，机构还有一支优秀的师资队伍和良好的学习氛围。

机构九：孔雀机器人

孔雀机器人是国内知名的少儿编程培训机构之一。该机构注重培养孩子的实际操作能力和解决难题的能力，通过创新的教学过程激发孩子对编程的激情。凤凰机器人提供专业、有趣的教育学习体验，引导孩子在学习中结合实际去考虑问题，并寻找问题的解答方法，不断开阔孩子的思维，锻炼孩子自主学习的习惯。

机构十：唉小程

妙小程是一家专注于少儿编程教育的在线教育平台，提供优质的直播授课和全方位的课后服务。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等，适合不同年龄段的孩子。同时，机构还有一支经验丰富的师资队伍和良好的学习氛围。